Diário de Bordo - Dia 30/09/09

Neste dia ocorreu a primeira regência de Marlyan na qual a professora Fátima iria avaliar.
A aula iniciou-se com a disciplina de ciências com o assunto Higiene Bucal.
Em seguida, foi realizada a leitura do texto: História dos dentinhos limpinhos e foi feita uma explicação sobre:
*O que são cárie?
*Quais os efeitos da cárie na infância?
*O que é uma boa higiene bucal?
Foram citadas algumas medidas de prevenção à cárie. Logo após a explanação do assunto foi passada uma atividade de interpretação de texto e de fixação. Por fim, solicitou-se que os alunos fizessem uma história sobre o cuidado que devemos ter com os dentes. A história deveria ter formato de um livro.
Em Geografia, a professora Fátima explicou: O clima.
Na oportunidade, ela falou das quatro estações do ano e mencionou alguns Estados que fazem mais calor, ou seja, onde a temperatura é mais quente e falou de outros Estados que fazem mais frios, ou seja, onde a temperatura é mais fria.

Diário de Bordo

Ficar de novo pequenina

Olhando as crianças brincando

Comecei a pensar

Talvez quando eu era criança

Adulta eu queria ficar...

E mil lembranças

Voltam em minha mente

De quando eu era pequenina

Uma criança somente.....

Muitas recordações...

Dias felizes....as emoções

E ate das tristezas

Que um dia tive....

Será mesmo que aproveitei?

Será que eu valorizei?

A grandeza...... a alegria..

Aquela vivencia em plena "folia"?

Será que o adulto eu analisei?

Será que eu acreditei?

Que tudo seria melhor quando eu crescesse?

E adulta eu fiquei!!!!!

E hoje quero confessar

Que a infância me fascina...

E que eu daria tudo....

Pra ficar de novo pequenina!

Celia Piovesan

Diário de Bordo - Dia 29/09/09

A aula iniciou com a disciplina de Língua Portuguesa com assunto: “Pronomes pessoais do caso reto”. Uma atividade simples e rápida de ser realizada foi aplicada com os alunos.
Em Ensino Religioso foi lido um texto que tinha por tema: “O valor da Educação nos primeiros anos de vida”. Logo depois da leitura, a professora teve uma conversa informal e pediu aos alunos que desenhassem e escrevessem o que tinham entendido do texto que eles haviam escutado anteriormente.
Em Matemática foi passada uma atividade de multiplicação e alguns problemas matemáticos.
Por fim, uma tarefa para casa foi passada solicitando que os alunos fizessem uma cópia do livro do seguinte texto: “O vizinho”.

Diário de Bordo - Dia 28/09/09

Neste dia, os alunos tiveram aula de Matemática, Língua Portuguesa e Ciências.
Em MATEMÁTICA o assunto discutido foi “Fração de uma quantidade”. Houve a explicação e um exercício de fixação.
Na disciplina de Língua Portuguesa foi abordado: “Pronomes oblíquos e do caso reto (exercícios).
Em Ciências: Fumar faz muito mal à saúde. Como tarefa foi proposta uma redação sobre o tema discutido.
Por fim, a professora deixou os alunos brincarem com os jogos educativos que foram pegos na biblioteca.
*Dominó multiplicação;
*Dominó divisão; e
*Loto leitura.
As crianças se divertiram e com certeza eles aprenderam brincando.

Diário de Bordo - Dia 24/09/09

O primeiro horário foi destinado à aplicação da avaliação de matemática. Fiquei ajudando a professora Fátima e quando Marlyan chegou fui para sala da Fabíola para tirar algumas fotos, mas não demorei, pois tinha que ajudar a Fátima com os alunos.
Com o término da prova foi dado uma pequena pausa para o lanche e a professora os deixou brincarem um pouco para aliviar a tensão da prova.
Como última atividade deste dia foi iniciado um novo assunto em Língua Portuguesa: “Pronomes Oblíquos”, uma breve explicação e uma atividade de fixação foram realizadas.

Diário de Bordo - Dia 23/09/09

Nesta quarta-feira, no primeiro horário foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e no segundo horário fiz a minha segunda regência para professora Fátima me avaliar. As aulas de regência foram de Geografia e Língua Portuguesa.
Em Geografia expliquei as diferentes regiões e Estados que compõe a República Federativa do Brasil.
Os alunos fizeram a leitura silenciosa do texto “Aquarela brasileira” de Silas de Oliveira e foi pedido para que eles circulassem os Estados brasileiros citados pelo autor. Foi entregue a cada aluno uma folha impressa com o mapa do Brasil divido em Estados para que os mesmos localizassem e pintassem no mapa aqueles estados que foram circulados no texto escrito.
Em Língua Portuguesa expliquei o significado do que é ética, o que é cidadania e o que é ser cidadão.
Lemos a fábula: A LEBRE E A TARTARUGA. Em seguida foi aplicada uma atividade de interpretação de texto e por fim uma atividade para que eles pensassem e depois escrevem no caderno deles quais os deveres e os direitos de um cidadão.

Diário de Bordo - Dia 22/09/09

A professora Fátima foi para o curso de pró-letramento e a Marlyan assumiu a turma, pois tive que ir para sala da Adriele registrar a aula de regência dela. Fiquei até a hora de servir o lanche e depois desse momento voltei para minha sala de estágio.
A aula foi de revisão de Língua Portuguesa e de Matemática.
Em Língua Portuguesa: sujeito, predicado e superlativo.
Em Matemática: fração e as quatro operações.
A aula terminou com uma tarefa para casa. Fazer uma redação que tivesse por tema: A honestidade.